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其他資訊
【良好飲食習慣的學習】
< 愛吃零食不喜歡吃飯，是很多小朋友的問題，書裡的小公主就是這樣，把爸爸媽媽給的青菜、肉偷偷給小動物們吃，自己只吃零食，結果自己變得瘦瘦小小、牙齒黃黃的醜娃娃，小公主該怎麼辦呢？父母可藉著親子共讀此書時，將正確的價值觀和行為模式傳達給孩子，讓孩子養成良好的飲食習慣了。
本書特色
本系列繪本以教導孩子對於成長過程中，會遇到的問題與品德學習，以豐富的畫面與趣味簡潔的文字，讓孩子能在故事中潛移默化，培養良好品性與德育。
●針對較低年齡的孩子們，運用簡單易懂的故事情節，教育孩子品德學習。
●想像力與富有張力的畫面，學習更具創意度。
●針對每個不同的品德主題，附上各主題的「父母小叮嚀」，讓父母先了解教育孩子的小秘笈。
●也附上給予孩子自己閱讀思考的小叮嚀，教導孩子自發性的理解，而不以填鴨式的教學。
●「讀後學習單」為建立孩子對閱讀後的再次省思，以趣味的方式重建孩子對主題的記憶性。
- 作者： 唐韻 新功能介紹
- 出版社：漢湘文化 新功能介紹
- 出版日期：2009/05/15
- 語言：繁體中文
其他新聞
▲富邦悍將陳鴻文 。（圖／記者劉峻誠攝） 記者王真魚／台北報導 富邦悍將總教練葉君璋22日出席富邦盃少棒活動，談到自家投手陳鴻文時表示：「目前他已經進牛棚兩次，新球季會先發還是中繼，等開季接近一點才會確定。」 陳明軒因椎間盤突出仍在復健，葉君璋指出，不排除開季由陳鴻文頂替輪值，目前他也以先發方式調整，不過定位必須要到球季開打才能進一步確定。 陳鴻文目前已進牛棚練投2次，葉總表示：「他已經到比賽狀況，也不需要太擔心，就差一些小地方需要修正。」 至於林煜清也已進牛棚練投，葉總說：「第一次牛棚看起來還算滿意，開季就確定是中繼出發。」
▲沐浴用品也可以添入驅蟲配方。（圖／出色文化提供，以下同） 文／史提芬妮‧L‧杜里斯 利用精油配方、水、酒精來 製作噴霧，這是實用性最高，也是最簡單方便的使用型態，可用於噴灑皮膚、衣物或居家環境，能除臭淨味，讓好的香氣快速揮發，讓蚊子、蒼蠅不近身。 香膏 精選的獨特配方，不僅有護膚功能，還能讓您散發魅力香氣，只吸引眾人愛慕，不招來蚊蟲覬覦。更棒的是，攜帶容易，不怕翻倒！ 1.基礎油、蜂蠟放入平底深鍋，小火加熱，直到蜂蠟完全融化。輕輕攪拌幾次，均勻混和。移開火源，靜置一至二分鐘降溫後，倒入容器中（以廣口為佳）。 ＊也可改成隔水加熱，可讓溫度更均勻。 2.再滴入精油，再攪拌幾次（因為精油為易揮發物，在溫度太高時加入，會逸散到空氣中）。 3.倒入您選擇的（一個或數個）容器，蓋上瓶蓋。靜置一小時，讓成份互相作用。我喜歡用多個小容器來裝，分別放在車裡、女用手提包、後背包，需要驅避蚊蟲時，隨時可取得。 按摩油 用精油的配方來製作按摩油，溫和到可以作為沐浴油、護髮油、頭皮按摩油、洗澡過後的護膚油、各種滋養用油。不僅蟲子躲得遠遠的，更意外獲得了天然美肌保養效果，有芳香又持久的「香水」味。 1.將精油、植物油（或其他基礎油）倒入燒杯中。 2.倒入您選用的瓶子中，蓋上瓶蓋，用力搖勻。靜置一小時，讓成份互相作用就能當作按摩油了。 草本小香包 草本植物加上精油做成的香包，尤其適合家中有養小狗的家庭。不僅可在寢具下方和四周放置幾個草本小香包，有效驅離害蟲，同時讓毛孩和寢區散發誘人芳香。毛孩通常不會只在一個地方睡覺或打盹，所以每一個寵物可能閉目養神的地方，都得放置至少兩個草本香包。 1.製作香包，需要六個10x15公分的束口棉袋（或可封口的茶包袋）、一個大碗、一個攪拌湯匙。 2.在大碗中置入草本植物，攪拌均勻。 3.滴入精油（限狗兒用），再次攪拌。每個香包中裝入約一杯的混合物。香包上要用耐久奇異筆清楚標示內容物和日期，就能放入狗狗的睡窩中使用。剩餘混合物可存於密封罐中，置於室溫，避開熱源和光源，一年內用畢。 本文摘自《天然、無毒、安心！ 70種手作芳療驅蟲噴霧》／史提芬妮‧L‧杜里斯（美國芳療天后）／出色文化 ★圖片為版權照片，由達志影像供《ETtoday新聞雲》專用，任何網站、報刊、電視台未經達志影像許可，不得部分或全部轉載！
▲東部海岸國家風景區管理處在都歷遊客中心辦理東海岸駐地研究員暨合作經濟推廣第一階段成果交流分享會，受邀與會相關單位、協會等亦至現場熱烈交流。（圖／東管處提供 下同） 記者王兆麟／台東報導 為共同守護東海岸的山海美景及建構永續未來，東部海岸國家風景區管理處14日在東管處都歷遊客中心辦理東海岸駐地研究員暨合作經濟推廣第一階段成果交流分享會，交流會由行政院東部辦公室田永彥副執行長親臨指導，並由水璉、磯崎、新社、靜浦、比西里岸、東河、都蘭等7個夥伴部落以及國立台東大學南島文化中心進行成果分享發表，原民會、林務局花蓮林管處、台東大學及東海岸各部落、相關協會等亦至現場熱烈交流。 東管處為了尋求一起牽手經營東海岸的夥伴，106年度首創東海岸駐地研究員招募與培訓，本次成果交流分享會，將會呈現回鄉或留鄉的部落族人及東管處擔任部落窗口的同仁們第一階段的培訓成果，學員們以永續發展與東管處景觀風貌聰明手冊為基礎，結合個人與部落對東海岸未來想像及留鄉回鄉生活目標，提出各自社區部落的經營藍圖；同時，東管處也邀請國立台東大學與部落針對106年首度推動合作經濟發展共識成果與民眾一同分享。東管處處長洪東濤表示：「在今日的交流過程中，大家不吝將各自正在做的事一起分享，一起為東海岸的未來努力，牽手往前跨大一步，才能對東海岸觀光或部落發展達到持續與正面的變化」。 分享會上蔣斌老師所領導的國立台東大學南島文化中心團隊，由張育銓老師說明東海岸部落合作經濟發展檢視、訪談的成果，還有來自泰源部落的黃忠文、奇美部落的吳明季及都蘭部落的蔡政良，說明各自部落組織、特色、困境與部落產業與微型經濟規模所面臨的課題與因應之道。 緊接著是水璉、磯崎、新社、靜浦、比西里岸、東河、都蘭部落的東海岸駐地研究員分享時間，分別以關鍵字的方式介紹自己的部落，運用在課程上所學各自指認了自身部落面臨的課題、威脅，如都蘭部落關注於部落內公共事務討論決策機制、外來者土地購買與開發對部落環境與文化的威脅、新社部落則關注於部落文化復振、農法對森川里海生態所造成的衝擊…等，此外，學員們從部落地圖資料建構開始，學習耆老智慧的同時，也試著結合在部落藍圖中。更重要的是，參與培訓的學員多以部落內青年階層為主力，反應了部落青年留鄉參與公共事務的熱忱。 學員們初步提出的部落藍圖，打破了觀光發展與部落經營的二分法，就如來自比西里岸夥伴所說「在導覽的過程中會一直傳達我們的願景，觀光不是消費文化，我們推觀光的過程是加強文化，文化加強了我們族群意識跟認同，認同就守護了這塊土地。這個是可以倒過來講的，因為有這個土地凝聚了比西里岸的這些族人，族人的認同守護了這個文化，文化的獨特性帶來了觀光，觀光帶來了遊客。遊客來就會感覺得我來的不是一日遊，而是整個部落的願景，他們會覺得這個旅遊是很有意義的。」 在今日的交流會結束後，107年東管處更要進入第二階段，走進社區部落，張開雙手、雙眼與居民一起以參與式設計工作坊討論與進行試做點改造，將課程所學應用於社區部落的景觀風貌營造，一起動手行動，身體力行。
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