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內容簡介
西方馬克思主義1920年代出現在中歐與西歐,係對馬克思主義重加詮釋之新學說。由於當時馬克思遺稿陸續發行,學界從重視政經之科學的馬克思主義,轉向文化、哲學與藝術之哲學的馬克思主義。此種帶有黑格爾哲學與德國經典觀念論之新說,與教條的馬克思主義有相當差異,也曾受法西斯政權的壓迫而輾轉到美國,或在鐵幕下繼續著述立說。
有別於教條的馬克思主義只談異化、階級、國家與革命奪權等生冷僵硬的大敘述,西馬學者回復青年馬克思充滿熱情、富有人道精神、關懷人與自然、注重社會的各階層間之統屬關係。
本書介紹西馬的出現,接著提起主要的學者及學說,包含盧卡奇論歷史與階級意識、卜洛赫及其希望的哲學、寇士的馬派哲學、葛蘭西的文化霸權、法蘭克福學派和文化批判、法國與義大利的馬克思主義與新馬的女性主義等。
本書內容充實、解析詳盡、旁徵博引,為學術教研之良材,對各主要人物均以相片或圖片旁襯,能使讀者加深印象,也提升本書之可讀性。
作者簡介
洪鎌德
台大政治系畢業、維也納大學政治學博士。曾任教於慕尼黑大學、新加坡南洋大學、新加坡大學,曾擔任北大、復旦、廈門、人民大學等中國七所大學客座、榮譽、顧問教授。現任台大國發所、國立台灣體大、輔仁大學兼任教授。著有《馬克思社會學說之析評》、《21世紀社會學》、《人的解放》、《馬克思》、《新馬克思主義和現代社會科學》、《當代主義》、《人文思想和現代社會學》、《跨世紀的馬克思主義》、《當代政治社會學》、《人本主義與人文學科》、《當代社會科學導論》、《黑格爾哲學之當代詮釋》、《從唯心到唯物—黑格爾哲學對馬克思主義的衝擊》、《馬克思的思想之生成與演變--略談對運動哲學的啟示》等專書三十餘本,期刊論文三百餘篇。
目錄
序
Chapter 1 西方馬克思主義的崛起 1
第一節 前言
第二節 西方馬克思主義的興起:由哲學邁向政治與 由政治邁向哲學
第三節 西方馬克思主義的散布與分歧
Chapter 2 盧卡奇論階級意識 37
第一節 盧卡奇的生平、著作與早期的心路歷程
第二節 盧卡奇論正統馬克思主義
第三節 盧卡奇論辯證法、歷史與社會總體以及歷史 的主體與客體
第四節 盧卡奇論物化、階級意識、共黨的角色
Chapter 3 卜洛赫、卞雅敏和布列希特 87
第一節 卜洛赫及其希望的哲學
第二節 卞雅敏的文藝批判與美學闡析
第三節 布列希特的劇作與戲劇理論
Chapter 4 寇士論馬派的黑格爾傳承 131
第一節 寇士的生平、著作與思想大要
第二節 寇士論馬克思主義與哲學的關係
第三節 寇士論馬克思主義的危機、其學說的評估
Chapter 5 葛蘭西與文化霸權 175
第一節 葛蘭西的生平、著作、思想源泉與其工廠議會 的主張
第二節 葛蘭西論實在、人性、歷史與意識
第三節 葛蘭西論市民社會、國家與優勢
第四節 葛蘭西論知識分子和政黨:其學說之評估 0
Chapter 6 法蘭克福學派的批判理論 217
第一節 法蘭克福學派的興起與鼎盛時期
第二節 法蘭克福學派的式微、更新與評估
Chapter 7 法國與義大利的馬克思主義 247
第一節 沙特的存在主義
第二節 「論證派」與「新工人階級派」
第三節 法國現象學與結構主義之馬克思主義──梅樓.蓬第、郭德曼與阿圖舍學說的介紹
第四節 法、義「科學的」與現象學的馬克思主義
Chapter 8 西馬的女性主義 295
第一節 女性主義的崛起
第二節 勞珀坦談女性的意識
第三節 米徹兒論婦女的處境
第四節 哈特曼論父權制和資本主義的勾結
第五節 艾蓮萊談女性主義的新理論
第六節 費菊珣論性與工作
Chapter 9 西方馬克思主義的式微:結論 359
第一節 廣義與狹義的西方馬克思主義
第二節 西方馬克思主義理論家的分類
第三節 西方馬克思主義的特徵
第四節 西方馬克思主義的影響
參考書目與引用文獻 385
引得
人名引得 393
事物引得 400
英文目錄 403
序
在揚智文化事業股份有限公司負責人葉忠賢總經理催生下,本書得以出版,這不僅表示本人2004年以後與該出版社一度「失聯」,而於今天再續前緣、重新合作;這也標誌本人學術著述生涯中另一階段的 開始。換言之,本人2004年在揚智推出《西方馬克思主義》、《當代主義》和《法律社會學》(第二版)以後,分別與一橋、五南、人本自然 幾家出版社訂約出過六冊小書,五本卷帙較大的作品。如今回到曾經出版我十本著作的「娘家」,刊印這本《西方馬克思主義的興衰》的新 書,倍感溫馨與欣慰。
這本新書的前身《西方馬克思主義》曾經為台大、輔大、東吳、淡 江、體大等校相關課程的教科書,頗受同仁與同學的賞識。在北京大學受到哲學系前系主任黃楠森教授,馬列前所長徐雅民教授,以及上海復 旦大學哲學系俞吾金、陳學明等幾位教授之推崇。不過該書錯漏與瑕疵在所難免。這次經本人與廖育信博士的認真校對,訂正錯字,並補充相 關新知,增強西馬各流派之解說,同時將西馬轉變為新馬,乃至後馬的關鍵予以點明與論述,此為本書以新書的面貌(連書名都改過)出現之 原因。最重要的是為了引發讀者閱讀的興趣,本書將西馬、新馬各派代表人物,及其學說淵源,包括前輩哲學家、政治家之人像、繪像一一列 入。這樣顯然有助於讀者對思想家、理論家、政治人物的進一步認識, 也增加本書的可讀性。在編輯過程中,有關新書書名、架構、內容、相片等技術面的問題,得到揚智專書主編宋宏錢先生的大力協助,閻富萍總編小姐與吳韻如執行編輯的認真處理使本書趨向完美,這是作者要表示最為感激之處。至於廖育信博士的文字駕馭功夫(打字、排版、插圖、電腦處理與校對)之高明、校對之認真,尤令人感佩。本人台大國發所助理張書榜同學也協助尋找哲學家之圖片和肖像,其哲學史嫻熟之程度並不亞於哲 學所專業碩士生、博士生,這點也要加以肯定。上述兩人的協力,令我 非常感動與感恩。
當然, 最應受我感謝的便是茹苦含辛、無怨無悔的老伴,我最佳的另一半蘇淑玉女士。以一位年近七十的老婦人,除了照顧我三餐與健 康狀況之外,還要經常在台星與台港之間搭機奔波,為的是要讓兩個女兒、兩位女婿,以及三個外孫(林詠恩、林升榮和伍卓恩)得到快樂。是故這本書是送給我心目中最偉大的女性,也是我的愛妻蘇淑玉女士 七十華誕的生日小禮。是為序
洪鎌德
誌於台大國發所研究室
2010年 3 月12 日
詳細資料
- ISBN:9789578189515
- 叢書系列:
- 規格:平裝 / 416頁 / 16 x 23 x 2.08 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地:台灣
- 本書分類:> > >
... 應對新冠肺炎疫情 穩妥做好2020年高考組織實施工作 3月31日,教育部發布公告,明確2020年全國高考延期一個月舉行,考試時間為7月7日至8日。教育部有關負責人就高考安排及相關工作回答了記者提問。跟隨教育小微一起來看↓↓↓ ... 1.今年高考延期一個月舉行的主要考慮是什麼? 答:高考是我國社會生活中的一件大事,關係國家人才選拔,關係社會公平,關係廣大學生和家庭切身利益。2020年全國高考報名人數為1071萬。黨中央、國務院高度重視新冠肺炎疫情對今年高考工作的影響,要求穩妥做好2020年高考工作。教育部在廣泛聽取意見的基礎上,綜合研判、審慎研究,經黨中央、國務院同意,今年全國高考延期一個月舉行。 一是堅持「健康第一」,切實保障廣大考生和涉考工作人員的生命安全。 當前全國本土疫情傳播已基本阻斷,但零星散發病例和局部暴發疫情的風險仍然存在,境外疫情呈加速擴散蔓延態勢,我國疫情輸入壓力持續加大。衛生防疫專家認為高考延期一個月舉行疫情防控風險相對更小。高考是涉及千萬考生的大規模選拔性考試,必須堅持「健康第一」,採取最穩妥、風險最小的方案,切實保障廣大考生和涉考工作人員的生命安全和身體健康。 二是堅持「公平第一」,切實把疫情對廣大考生特別是農村和貧困地區考生複習備考的影響降到最低。 疫情發生後,各地延期開學並安排高三學生居家學習,學生複習備考普遍受到影響。特別是由於城鄉網絡學習條件等差異,部分農村和貧困地區學生的複習備考受到的影響更大。高考的基本價值取向是確保公平公正。高考延期一個月舉行,可使考生有更多時間按教學計劃在校集中學習,從而最大限度地保障教育公平。 2.目前部分省份的高三年級已開學,下一步教育部對於各地開學和學生複習備考有什麼指導意見? 答:教育部高度重視疫情影響下的中小學教育教學工作。近日,教育部辦公廳印發了《關於做好2020年春季學期中小學教育教學工作的通知》。一是指導各地各校在當地黨委政府的領導下,統籌處理好疫情防控與教育教學的關係,按照省域同步原則安排高三畢業班學生先返校。二是做好同延期開學期間居家學習的銜接,優化調整高三年級教學計劃和複習備考安排,增強針對性實效性,有序安排好高考前的各項教育教學活動。要突出人性化關懷和個性化安排,特別是加強對特殊學生群體的關愛幫扶,返校後要通過專門的「一對一」輔導,幫助學生跟上教學進程。三是注重對學生的心理疏導,緩解備考焦慮情緒,合理安排作息時間,保證學生的身心健康。四是加強有關工作安排的宣傳解讀工作,做好學生考試和升學的指導。 3.教育部對今年高考的命題工作有什麼考慮? 答:2020年高考命題將以立德樹人為鮮明導向,充分體現德智體美勞全面發展要求,著力加強關鍵能力考查,並綜合考慮疫情因素和考生複習備考的實際情況,在保持命題總體穩定的前提下,優化試題情境設計,增強基礎性、綜合性、應用性、創新性,引導中學遵循教育規律,發展素質教育,助力學生健康成長、全面發展。 4.今年高考的考試組織工作跟往年相比會有哪些變化?對考生有哪些影響? 答:2020年高考工作面臨疫情防控和時間推遲等複雜形勢,教育部將指導各地重點加強三方面的工作。一是加強防疫措施。在今年疫情防控的特殊形勢下,各省級招委會要協調衛生健康部門深入研判7月初疫情情況,詳細制定疫情防控工作標準,切實加強考試組織各環節的防疫措施,全力為廣大考生創造安全的考試環境。二是加強考試組織管理。嚴格規範執行考務工作規定,落實命題、制卷、試卷保管、分發、施考、閱卷等各環節的安全措施,確保考試組織萬無一失。三是加強應急準備。針對高考期間部分地區可能發生高溫天氣和自然災害,各地要切實做好防暑降溫工作和各項預案準備,並組織開展災害天氣應急演練,全力保障高考安全平穩順利舉行。 我們將指導各地教育部門優化相關措施和流程,為考生提供規範化、人性化的考試服務。同時,也請廣大考生理解和配合,按照所在地區考點的統一要求參加考試。 5.其它相關考試和高考體檢工作,將如何安排? 答:一是關於高考綜合改革省份的有關考試。北京、天津、上海、浙江、山東、海南的普通高中學業水平選擇性考試時間由相關省級教育行政部門確定。 二是關於藝術類專業招生考試。前期教育部已進行專門部署,有關高校要在科學研究論證後,對於確需舉行現場校考的,要在高考後組織,並儘可能減少參加校考的考生規模。 三是關於體育類招生考試。高校運動訓練專業單獨招生考試和高水平運動隊統測項目,按國家體育總局有關通知安排舉行。體育類專業考試由各省級招生委員會根據本地疫情防控要求安排。高水平運動隊非統測項目由相關高校按各地疫情防控要求安排。 四是關於「強基計劃」。有關工作時間節點較原定時間順延一個月,學校考核仍安排在高考成績發布後進行。 五是關於部分高校保送生和高水平藝術團招生考試。由相關高校按各地疫情防控要求安排。 六是關於高職分類招生考試等各省(區、市)統一組織的考試。由省級招生委員會根據疫情防控要求安排。 七是關於高考體檢工作。由各省級招生委員會協調當地衛生健康部門,穩妥有序安排。 6.今年高校的錄取工作安排以及高校秋季開學會有哪些變化? 答:總體上,今年高考後填報志願和錄取時間將較往年整體推遲一個月左右,本科錄取預計在8月底結束,專科錄取預計在9月中旬結束。高校秋季開學時間也將相應順延,預計本科高校9月初至中旬陸續開學,高職院校一般在10月初開學。 7.對湖北省、北京市的高考會有哪些考慮和安排? 答:考慮湖北省、北京市的特殊情況,兩地可根據疫情防控情況,研究提出本地區高考時間安排的意見,商教育部同意後及時向社會發布。同時,教育部也將會同國家衛生健康委員會、公安部等部門共同保障兩地高考組織工作。 8.這次高考延期與歷史上「非典」疫情時期和汶川地震時期有什麼不同? 答:今年高考與2003年我國發生「非典」疫情、2008年發生汶川地震後的高考不能簡單類比,包括疫情災情波及範圍、學生複習備考受影響等情況都有很大不同。2003年我國發生「非典」疫情時,各省(區、市)中學高三年級已經正常開學,只有北京等少數疫情較重省份的學生在學期中短暫停課,全國中學高三下學期的教學活動是基本完整的,因此當時決定全國高考如期舉行。2008年發生汶川地震時,四川、甘肅部分地區教學設施損壞嚴重,不具備組織考試的基本條件,全國其他地方受影響較小,對高三學生複習備考影響不大,因此當時決定四川、甘肅的部分地區考生高考推遲到7月3日至5日舉行,全國其他地方高考如期舉行。 9.目前,各省高三年級的開學時間不同,是否會影響高考公平? 答:我國高考以省(區、市)為單位組織考試和錄取。前期,教育部已對各地開學複課工作進行了專門部署,要求原則上高三年級實行省域內同步複課。因此,不同省份高三年級開學時間不同,不會對高考公平產生影響。 10.教育部對各地中考有什麼指導意見? 答:中考一般由各地根據實際情況確定考試時間,以往各地中考基本上是安排在高考之後進行。考慮到今年疫情防控和延期開學等特殊情況,教育部將指導各地加強省級統籌,根據本省實際情況確定中考時間,原則上還是安排在高考之後進行。 教育部將積極指導各地統籌做好中考命題、考試組織和教育教學等相關工作,加強初三畢業年級指導,按照義務教育課程方案開齊開足規定課程,合理安排複習時間,保證學生體育鍛鍊和休息時間,同時加強學生心理健康教育和防疫一線人員子女、隨遷子女、農村留守兒童等特殊群體關愛幫扶工作。 熱文推薦
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